Reflexión sobre contenidos de la ERE en Alemania, por Flavio Pajer

No estamos en ese contexto, pero la evolución de pensamiento que se ha dado en la sociedad alemana es bastante similar a la que se ha producido en el resto de los países europeos, incluido el nuestro. Aunque en nuestro caso, por diversos factores, la secularización ha sido mucho más rápida. Con todo, creemos que salvando las distancias culturales entre los dos países, hay una serie de reflexiones que pueden ser de mucho interés para el debate que se está realizando en todo el Estado sobre el lugar de la enseñanza religiosa escolar.

            Cierto que en nuestro estado, la falta de diálogo es grande y el gobierno se ha disuelto dejando listo un proyecto de ley educativa en el que relega a la enseñanza religiosa a la insignificancia escolar. Un modelo propuesto por Isabel Celáa y sus acólitos laicistas que se han negado a contrastar su modelo con otros agentes sociales. La imposición de las mayorías sobre las minorías nunca es una solución verdaderamente democrática, pues lo que hay que intentar es buscar los máximos consensos posibles para que las soluciones buscadas entre todos y todas sean lo más duraderas posibles.

            Por ello, seguimos haciendo una llamada al diálogo para buscar una solución de máximo consenso. Hemos de mirar hacia el norte de Europa: modelo danés, finlandés, luxemburgués o alemán.

            Esperamos, por tanto, que podamos tender puentes y que las iniciativas que están en marcha para tenderlos no sean dinamitadas.  Desde aquí una llamada a la responsabilidad; pues hablamos de futuro y de educación.

Flavio Pajer es un especialista sobre la asignatura de Religión en Europa y en el resto del mundo. Estuvo en Gasteiz en el año 2006 invitado por la Asociación Familiar BAGARA al Foro cívico sobre la enseñanza religiosa escolar. Por la importancia de aquél encuentro y lo abordado en el mismo hace 13 años, que sigue plenamente vigente, añadimos aquí el resumen final de aquél evento. 

Asimismo, informar que en la revista Religión y Escuela, Flavio lleva realizando una serie de estudios de los diversos modelos de enseñanza religiosa escolar que se están dando en los diversos países europeos.